夹球比赛作文

时间:2024-02-19 16:42:27
夹球比赛作文(汇编8篇)

夹球比赛作文(汇编8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的夹球比赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夹球比赛作文1

一阵阵欢笑声从教室传出,这到底是怎么回事呢?原来是黄奶茶老师在带我们玩夹“玻璃球比赛”的游戏。

首先黄奶茶老师给我们讲了比赛规则:每组轮流派出五名同学,在二十秒之内谁夹到玻璃球谁就可以代表他们组去参加决赛。

首先第一组派出了小黄同学,第二组派出了小宇同学,我们组派出了小明上场。第一组,第二组,第三组的选手上了场,都很平静。比赛一开始,第一个同学夹了三个玻璃球,第二个同学也夹了三个玻璃球,第三个同学就夹了一个玻璃球。第二场比赛我们组派了我上场,第二组派了小杰,第一组派了小陈。我们一上场,第一二组的同学夹的玻璃球像小绵羊一样乖乖的走进杯子里,而我夹的玻璃球像小猴子一样左跳右跳,当我看到时间快到了时,一怒之下把筷子插到了杯子里,结果一个都没有夹到,输掉了比赛。

这次夹玻璃球比赛我输了,不过,我下次还要再玩这个游戏。

夹球比赛作文2

今天作文课堂里可真热闹,同学们笑声、欢呼声一片。你知道为什么吗?因为我们要举行夹乒乓球比赛啦!

比赛前,我心里非常紧张,我暗暗地想:我一定要赢。

终于轮到我了,我拿起筷子去夹乒乓球,可是乒乓球一直在盆子里乱跑,我好不容易才把它夹起来,但是它又在筷子头上乱转。这时同学们喊:“加油,加油!”把我吓了一大跳,乒乓球一下子从筷子上滚了下来。哎,我的乒乓球可真不听话啊!

该到我的同桌小明了,只见他夹的时候,很平静,他用筷子方的那头夹,一下子就夹起来一个乒乓球,稳稳的'把乒乓球运到盆子里,哇,他太厉害了!

比赛继续进行……最终女生队赢得了比赛。

通过这次夹球比赛,我懂得了:想要成功,除了努力之外,还要多动脑筋。

夹球比赛作文3

今天,陈老师的小蜜蜂作文乐园,玩玩乐乐长见识玩了一个叫夹球比赛的游戏,考验的纯是技巧和运气,如果技巧和运气不佳,绝对会失败的,如果你同时拥有技巧和运气,绝对会让自己以优越的成绩胜出!

游戏开始啦!我们激动的等待我们上场。经过我和钟楚媛细心观察,一定不要在右边比赛,因为这一边的全是失败者!我们上场了,左边的场地已被占领,我 们只好来右边的场地,开始啦!调皮的球一点也不听我们的话,一会又“哒”的一声掉到地上了。一会后我们似乎找到了技巧,我们先夹起球,一会滑到另一个人手 上,这一群调皮的球似乎被我们“滑滑梯”的诱惑吸引住了。变得听话,好!既然调皮的球都听话了那就加油吧!我夹起球往左滑,只听见几声“哒哒哒”,球进去 了!我们欢呼,有了这一个技巧我们几下就让球全进去了!夹球比赛有了技巧真好!哦!忘了说了,我们打破了只有在左边才能胜利的“魔咒”,好开心!

玩夹球比赛必须要有技巧,还要有点运气哦!

夹球比赛作文4

叮铃铃……叮铃铃上课声响了,我是夹球王的小蜜蜂。

今天,又到了玩玩乐乐长见识了。今天的游戏工具有三种,筷子、乒乓球、杯子。我们四个人一组,先李彬把乒乓球夹起,我、王琬莹帮忙夹,最后我们把杯子拿起来,用筷子小心翼翼的放进去,进球了,我们欢乐得哈哈大笑,我们真有默契。

第二次,可没有这么幸运,一到李彬手里就出现了“轰隆隆”的声音,球掉了,我们气得团团转。李彬脸红着解释道:“这只是一次意外。”接着又掉了,到最后我们进了五个,掉了十个,掉的比进的多一倍。

又进又掉,我们一会儿欢乐,一会儿气呼呼的,今天真开心。

今天真开心,我学会了玩夹球。

评:善于观察,夹球的心情和气氛都写得不错。

夹球比赛作文5

今天暑假作文课上,老师让我们举行了一场别开生面的夹球比赛,到现在我都记忆犹新。

比赛规则是:全班分成两组每人发一双筷子,用筷子来夹乒乓球,谁先传递完谁就获胜。老师刚说完,有人觉得小菜一碟,有人觉得难比登天。

比赛开始了,大家虎视眈眈,摩拳擦掌,跃跃欲试。我是第一个夹球,非常紧张,心砰砰地跳着,连拿筷子的手都发抖了,可是我越紧张球越不听话,一不小心“啪”的一声掉到了地上,滚得老远。我想:心急吃不了热豆腐,我立马静下心来,瞪大眼睛盯着调皮的球,小心翼翼地快速一夹,终于夹住了。传给下一个同学,可是他一没夹好掉到了别人的鞋子里,大家捧腹大笑。他红着脸连忙捡起继续夹,这样一个个地轮着,最后经过我们组员齐心协力,努力拼搏,终于获得了胜利,大家欢呼雀跃“耶!耶!”

这真是一场既激烈又有趣的夹球比赛,我久久难忘!

夹球比赛作文6

今天,老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”

游戏规则是,把我们分成两队,每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人,最后一个人夹到后,由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上,哪一队胜利。

游戏开始了,老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球,可是,乒乓球像个活泼的孩子一样,怎么都夹不住。我忍不住,就帮岳曙优夹给了王露雅,王露雅又把乒乓球传给了付凯汶,付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了,那一队还在慢吞吞的传球呢!第二轮是我和郭金哲,老师说:“预备!”我连忙拿着筷子,老师又说:“三二一,开始!”我小心翼翼的夹起乒乓球,准备传给郭金哲的时候,乒乓球掉在了地上,害得郭金哲还得夹球,球放到了老师的桌上,我们队又赢了!我开心的手舞足蹈。

这节课我们玩的可真开心呀!还让我懂得了做什么事都要团结。

夹球比赛作文7

今天,小蜜蜂班的玩玩乐乐长见识中有一个游戏叫夹球比赛。

我和李梦垚还有方斐一组,先我们三个人拿好筷子,原来是我第一个,后来因为球太顽皮了,我老夹不起,我又从第一个调到最后一个,第一个由方斐接位。

激动人心的时刻到了,方斐夹了一个球,到了李梦垚接棒,结果,她的手一滑球掉了,掉到九霄云外去了,我费了九牛二虎才把球“追”了回来。

第二个球了,从方斐手里滑到了李梦垚手里,“呀”,眼看就要滑下去了,我忙用筷子接住了,一滑下去了,“哇,进了一个了!”

第三个球,他们都说掉、掉、掉,结果,转到我的时候因为滑的太快,真掉了,“你,你……”我气得说不出话来。

然后,我们都冷静,沉住气,哇,又进了,我们越来越有信心,球终于全进了,我们赢了!

虽然赢了,但不要骄傲哦!今天真开心。

夹球比赛作文8

今天天气晴朗,碧空如洗,万里无云,我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说:“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。

比赛开始前,老师说了游戏规则,然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了,两组同学分别排队,一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看,乒乒组的同学怎么也夹不起来,有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了,一下就把球运到了终点,她还悄悄告诉我们组的各个队员,用筷头夹球最快。有了她的方法,第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱,他们似乎也找到了方法,第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了,夹球的同学动作加快,还要心细,观看的同学大喊加油,最后我们组在大家努力下赢了,真是太开心了。

通过这次夹球比赛,我懂得了要想成功 ,除了要努力之外,还要多动脑筋想办法。

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